Infelizmente este curso chegou ao fim, mas é com grande satisfação que avalio esse processo que foi bastante construtivo com muita aprendizagem, troca de conhecimentos e aperfeiçoamento, estimulador para seguir organizando nossas aulas mais “tecnológicas” utilizando os diversos recursos apresentados. Percebo que fazendo uma retrospectiva desde o inicio do curso analiso que somos todos vencedores, pois não foi uma batalha fácil; mas, com certeza, fica uma experiência adquirida que ninguém pode nos tirar que serve como complemento para a nossa qualificação profissional. Agradeço nossa tutora Josi pelas contribuições e as pessoas que me ajudaram direta ou indiretamente. Sucesso para todos nós!
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
MODULO IV - ATIVIDADE 4.5b - FORUM - PRODUZINDO O RELATO MULTIMÍDIA DO SEU PROJETO PEDAGÓGICO.
Antes de iniciar o curso da TIC já utilizava em minhas aulas vários recursos multimídias para apresentar aos meus alunos. No entanto, através do curso pude conhecer outras técnicas e recursos que podem ser aproveitados em nossas rotinas pedagógicas. Com certeza para a elaboração dos projetos desenvolvidos durante o curso da TIC foram melhores elaborados devido as dicas recebidas e contribuições dos colegas. Acredito que estamos no caminho certo para fazer a diferença e por em prática as vastas possibilidades de uso das mídias conscientemente, com objetivos claro e bem preparado. O uso de objetos multimidia contribuem para o desenvolvimento dos alunos, pois chamam a atencao dos alunos tornando as aulas mais prazerosas.
MODULO IV - ATIVIDADE 4.4 - PLANEJAMENTO DE OBJETO MULTIMÍDIA RELATANDO PROJETO DE APRENDIZAGEM.
ESSA ATIVIDADE CONSISTE APENAS NA SELEÇÃO DOS MATERIAIS COM BASE NO PROJETO REALIZADO NA UNIDADE III (ATIV. 3.4)PARA A PRODUÇÃO DE UM PRODUTO HIPERMÍDIA QUE SERÁ INICIADO NO ENCONTRO PRESENCIAL.
MODULO IV - ATIVIDADE 4.3b - FORUM - LEITURA, REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE MÍDIA-EDUCAÇAÇÃO.
A mídia tem uma forte influencia no campo pedagógico e este é um dos recursos que deve estar contemplado em nossos planejamentos a fim de complementar as nossas aulas para favorecer a compreensão e discussão entre os alunos. Para isso, é necessário que haja comprometimento dos profissionais da educação em se empenhar para dominar os recursos tecnológicos, pois o que vemos são muitos profissionais despreparados com o uso das tecnologias e desmotivados para aprender a utilizar tais recursos. Segundo Silvio é necessário ter uma alfabetização digital e esse pensamento realmente é muito claro quando vemos o uso das tecnologias sem nenhum preparo ou objetivo para que se desenvolva o conhecimento.
MODULO IV - ATIVIDADE 4.3 a - LEITURA, REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE MÍDIA-EDUCAÇAÇÃO.
Segundo Silvio Pereira da Costa: “Faz-se, portanto, necessário, refletir sobre a presença dos meios de comunicação em nossas vidas, para que deles possamos nos apropriar de forma critica e criativa. Para que possamos escolher quais mídias são mais apropriadas ás nossas atividades pessoais e coletivas, quais usos desejamos dar a cada uma, ou quais usos pretendemos evitar.” Nesse sentido, cabe ao professor ser selecionador das mídias que podemos utilizar como recurso pedagógico, pois nem tudo que vimos nos meios de comunicação poderão contribuir para uma aprendizagem significativa.
Outro fator importante visto na pesquisa do Silvio Pereira é que vem abordando a realidade que as escolas de Florianópolis enfrentam quanto ao uso das mídias e pode nos remeter a uma reflexão sobre algumas escolas de Campo Grande que também não estão tão diferentes. Percebemos nos relatos de vários professores que nas escolas até tem recursos multimídias apropriados, mas são mal utilizados e muitas vezes nem são utilizados e em outras escolas o uso dos recursos tecnológicos são bem aceitos e de uso freqüente. Essa realidade já está sendo mudada a partir de pequenas atitudes e na preparação dos profissionais para perceberem o quanto é necessário utilizarmos tais recursos em beneficio da educação.
Ainda não estamos com a maioria das escolas de Florianópolis, no entanto, há um movimento em nossas escolas em busca de atitudes, aulas mais elaboradas e planejadas com uso das multimídias.
MODULO IV - ATIVIDADE 4.2 - NAVEGANDO POR MÍDIAS E OUTRAS MÍDIAS.
O uso das mídias deve ser constante na organização dos nossos planejamentos. Tendo em vista que as tecnologias têm avançado com muita rapidez e precisamos acompanhar este desenvolvimento tecnológico para enriquecer as nossas aulas, tornando-as mais atrativas e contextualizadas para não privar o aluno das variadas formas de aprendizagem que temos á nossa disposição.
No portal do professor podemos encontrar diversas sugestões de planos de aulas e mídias que favorecem nosso fazer pedagógico. É um portal riquíssimo em sugestões que vem de encontro com os conhecimentos desenvolvidos durante o curso da TIC. Algumas sugestões de planos de aula que pesquisei seguem abaixo, os quais foram selecionados a partir de uma simples indagação que procurava encontrar no site sobre alguma sugestão para trabalhar com o nome dos alunos no processo de alfabetização.
Fiquei satisfeita com o que encontrei de sugestão e este site já está armazenado para futuras consultas, pois realmente tem vastas sugestões em todas as áreas do conhecimento educacional.
Fiquei satisfeita com o que encontrei de sugestão e este site já está armazenado para futuras consultas, pois realmente tem vastas sugestões em todas as áreas do conhecimento educacional.
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