Os hipertextos, seja on-line ou offline são informações textuais combinadas com imagens, sons, organizadas de forma a promover uma leitura (ou navegação) não-linear, baseada em indexações e associações de idéias e conceitos, sob a forma de links. Os links funcionam como portas virtuais que abrem caminhos para outras informações. O hipertexto é uma obra com várias entradas, onde o leitor/navegador escolhe seu percurso pelos links. Lemos (2002, pág. 130 apud Aquino, on-line).
O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia" que seria a ligação de textos com outros textos. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Hipertexto é a chave para o sucesso da Web: é ele que lhe dá seu poder e é ele que definirá o seu potencial na educação.
Navegar livremente entre as diversas páginas de pesquisa interligadas por hipertextos é realmente muito prazeroso. Através dessa navegação começamos com uma simples busca e quando passado alguns minutos percebemos que já estamos linkados em assuntos diferenciados e que nem sempre estávamos especificamente procurando pesquisar. Com certeza uma aula elaborada com criatividade e associada a hipertextos possibilitarão melhor interesse em aprender e descobrir outras opiniões ou novas buscas sobre determinados assuntos para ampliar o conhecimento dos alunos. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem irá despertar o senso de descoberta, pesquisa e curiosidade nos educandos.
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