Antes de iniciar o curso da Tic não utilizava com freqüência as mídias como instrumento de trabalho. Acredito que faltava mais confiança em desenvolver tal trabalho e conhecimento da diversidade de opções que podem contribuir em nossas aulas tornando-as menos cansativa e atrativa.
A partir do desenvolvimento do projeto sobre o transito pude constatar o quanto foi proveitoso, dinâmico e enriquecedor o uso das ferramentas tecnológicas para o fazer pedagógico. A compreensão e envolvimento dos alunos no projeto provou que este tipo de tecnologia deve ser uma constante nos meus planejamentos de aula a fim de fazer parte deste contexto para acompanhar a evolução do mundo tecnológico na educação.
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